Intervention au sein des écoles
Présentation du public concerné
- Crèches
- Relais d'assistantes maternelles
- Ecoles maternelles
- Ecoles primaires
Les objectifs
- 1ère approche du poney / cheval, complicité avec l'animal
- apprentissage de la confiance en soi, du respect envers l'animal, de la patience, du calme
- développement de la coordination, de l'équilibre
La pratique de l'équitation favorise le développement de l'enfant au plan social, au plan affectif, au plan psycho-moteur, au plan physiologique et au plan cognitif.
Le déroulement d’une séance
Après avoir pris rendez-vous avec vous et organisé la séance, nous venons au sein de votre structure avec plusieurs poneys (nombre à définir au préalable).
Nous apportons du matériel de pansage qui aura bien sûr été soigneusement nettoyé auparavant (brosses douces, étrilles, brosses à crin) ainsi que des bonbons et du pain dur pour les poneys.
Chaque séance débute par une prise de contact avec le poney puis nous mettons en place des ateliers en fonctions des thèmes qui auront été décidés:
- Atelier de pansage : On commence toujours par dire bonjour au poney en lui faisant une caresse sur le bout du nez, les oreilles puis le corps. Ensuite, nous leur donnons les brosses, leur expliquons comment faire, à quoi cela sert et quel est le ressenti / bénéfice pour l’animal, nous aidons ceux qui ont du mal à tenir la brosse.
- Ballade à pied: l'enfant se promène en tenant lui-même son poney à la longe.
- Ballade en selle: nous faisons monter les enfants et les promenons au pas. Les poneys sont bien sûr tenus à la longe.
- Jeux à poney: pour les enfants un peu plus grands, il est possible de mettre en place de petits jeux à poney.
Il est bien entendu que cette liste est non exhaustive et que l'approche poney est organisée en fonction de l'âge des enfants et de vos attentes.
